Patrones, competencias y desarrollo del pensamiento matemático
Este estudio supone que el desarrollo del pensamiento matemático es la condición de entrada y salida en el aprender matemáticas desde patrones matemáticos que derivan competencias matemáticas (comprensión, razonamiento, aprendizaje y cognición). Y es la oportunidad de aprender a enseñar para enseña...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
2015-12-01
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| Serija: | Paradigma |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/2274 |
| Oznake: |
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