Formation initiale à l’enseignement secondaire et formation continue diplômante à l’enseignement primaire en éducation physique à Genève : Quelle(s) tradition(s) d’enseignement ?

Cette contribution vise à décrire et analyser l’émergence de deux programmes de formation à l’enseignement de l’éducation physique de l’Université de Genève, au regard des traditions d’enseignement dans lesquels ils sont susceptibles de s’être ancrés : (a) la FORENSEC (enseignement secondaire) ; (b...

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Bibliographic Details

Main Author:	Benoît Lenzen
Format:	Artigo
Language:	Alemão
Published:	Bern Open Publishing 2023-09-01
Series:	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:	éducation physique traditions d’enseignement didactique Formation des enseignant·e·s
Online Access:	https://sjer.ch/article/view/8835
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