Enriquecimiento tecnológico y psicopedagógico del concepto de comunidades de práctica en la educación a distancia
El presente documento aborda el tema de la transformación de las comunidades de práctica como un colectivo vigente de construcción de conocimiento, que ha incorporado nuevos desarrollos tecnológicos, formas adecuadas de concepción del aprendizaje, la naturaleza constructiva de la creación del conoci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2015-11-01
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| Colección: | RED. Revista de Educación a Distancia |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.um.es/red/article/view/242421 |
| Etiquetas: |
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