Preferencias visuales y su efecto en el rendimiento lector en niños con dislexia y normolectores
La configuración visual del texto influye en la experiencia lectora y puede afectar el desempeño en esta habilidad, especialmente en niños con dislexia. Este estudio examina si las preferencias tipográficas de los niños con dislexia difieren de las de los normolectores y evalúa el impacto de la per...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha
2025-09-01
|
| Серии: | Revista de Investigación en Logopedia |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://ec.hst.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/101374 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|