“Dominó dos múltiplos”: uma abordagem lúdica para o ensino de múltiplos e divisores no 6º ano
Este estudo traz a avaliação da eficácia do jogo educativo intitulado "Dominó dos Múltiplos" como ferramenta pedagógica no ensino do conceito de divisibilidade de números naturais para alunos do 6º ano. A metodologia englobou o desenvolvimento do jogo com base nas orientações de Way (2011) e sua im...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual do Ceará
2024-07-01
|
| Seri Bilgileri: | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/11729 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|