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Concepções alternativas dos estudantes sobre conceitos térmicos: Um estudo de avaliação diagnóstica e formativa

Para a realização de um estudo que tinha como objetivo investigar as dificuldades de estudantes de ensino médio na aprendizagem de conceitos térmicos foi necessário fazer um levantamento das concepções alternativas de estudantes sobre calor e temperatura, antes e depois do período letivo de um ano,...

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書誌詳細
主要な著者: Alexandre Neves Louzada, Marcos da Fonseca Elia, Fábio Ferrentini Sampaio
フォーマット: Artigo
言語:Inglês
出版事項: Sociedade Brasileira de Física
シリーズ:Revista Brasileira de Ensino de Física
主題:
オンライン・アクセス:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172015000101508&lng=en&tlng=en
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