Avaliação educacional: concepções e embates teóricos
O artigo objetiva realizar uma discussão teórica ao revisitar, sistematizar e refletir a respeito de distintas concepções de avaliação e de suas tendências no campo da avaliação educacional. A construção histórica dessas concepções de avaliação sinaliza, em suas origens, determinadas demandas que al...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
Fundação Carlos Chagas
2018-08-01
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| Σειρά: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae/article/view/5048/3636 |
| Ετικέτες: |
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