QR Kod

Rutas literarias: (inter)espacio didáctico para leer, caminar y hablar el libro / Reading itinerary: (inter)didactic space to read, walk and talk the book

Este artículo analiza el papel de las rutas literarias en el contexto de las estrategias de animación lectora. Particularmente se reivindican aquellos aspectos que hacen de la ruta literaria una herramienta idónea para la mejora de la competencia literaria. A la relación ya establecida entre lector...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Extremadura 2025-01-01
Seri Bilgileri:Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Konular:
Online Erişim:https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4813
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!