QR Code

Rutas literarias: (inter)espacio didáctico para leer, caminar y hablar el libro / Reading itinerary: (inter)didactic space to read, walk and talk the book

Este artículo analiza el papel de las rutas literarias en el contexto de las estrategias de animación lectora. Particularmente se reivindican aquellos aspectos que hacen de la ruta literaria una herramienta idónea para la mejora de la competencia literaria. A la relación ya establecida entre lector...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina
Hōputu: Artigo
Reo:Inglês
I whakaputaina: Universidad de Extremadura 2025-01-01
Rangatū:Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4813
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!