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Propuesta inclusiva de uso de pictogramas para niños autistas en educación básica media escolar

Esta investigación abordó la necesidad de implementar estrategias inclusivas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en educación básica media. A través de un diagnóstico inicial aplicado a docentes de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno, se evidenció una escasa utilización...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Karem Lissette Miranda Herrera, Celi Maribel Herrera Altafulla, Ruth Victoria Coronel Cedeño, Carlos César Barragán Melendres
स्वरूप: Artigo
भाषा:Espanhol
प्रकाशित: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2025-10-01
श्रृंखला:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://localhost/Serie%20Cientifica/rcci2/index.php/serie/article/view/1883
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