Um Palco Para o Conto de Fadas: Uma Experiência Teatral com Crianças na Educação Infantil
O presente artigo busca construir uma base epistemológica consistente para uma experiência teatral, exercida freqüente e organizadamente, com crianças pequenas de diferentes culturas, religiões e extratos sociais, numa creche institucional do Rio de Janeiro. Quer-se discutir a possibilidade de traba...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2013-05-01
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| Collection: | Contexto & Educação |
| Accès en ligne: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1059 |
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