Código QR (código de barras bidimensional)

Bullying e práticas escolares: adaptar ou emancipar?

Abstract : In this paper, we discusses the relationships and mediations between bullying phenomenon and educational practices of the social being in the scholar context. The problem that guides the topic tenses the possibility of a conception and treatment of this phenomenon from the perspective...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jorge Luis Cammarano González
פורמט: Artigo
שפה:Alemão
יצא לאור: Universidade Nove de Julho - Uninove 2016-01-01
סדרה:EccoS – Revista Científica
גישה מקוונת:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055009
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!