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Estereótipos como sedimentadores de ideias de hegemonia em parcerias de teletandem institucional semi-integrado

O presente estudo concentra-se no contexto virtual de ensino-aprendizagem de línguas denominado teletandem (TELLES, 2006, 2011), o qual é caracterizado pela parceria colaborativa entre falantes de diferentes idiomas, que trabalham para aprender a língua um do outro ou a língua em que o outro é profi...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Gabriela Rossatto Franco, Laura Rampazzo
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2016-11-01
Edice:Domínios de Lingu@gem
Témata:
On-line přístup:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/34362
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