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O ensino de matemática para alunos com transtorno do espectro autista no ensino fundamental

Buscando contribuir com as pesquisas em Educação Matemática inclusiva, esta revisão sistemática teve como objetivo sintetizar as evidências sobre o ensino de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Fundamental. As buscas foram realizadas nas bases de dados Google A...

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Na minha lista:
Principais autores: Lucas Schechtel, Ana Lúcia Pereira, Maria Luísa de Andrade Silva
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Roraima 2025-08-01
Serier:Ambiente
Fag:
Autismo
Matemática
Ensino fundamental
Revisão Sistemática
Online adgang:https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1681
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