Slam Poetry in sprachlich und kulturell heterogenen Lerngruppen — Didaktische Ideen und Impulse in Bezug auf inter- und transkulturelle Reflexionen
Slam Poetry und Poetry Slams bieten interessante Möglichkeiten, sich mit sprachlichen, landeskundlichen sowie inter- und transkulturellen Aspekten im Deutsch als Fremd- und Zweitsprachunterricht auseinanderzusetzen und dabei die produktiven und performativen Kompetenzen der Lernenden auszubauen. Der...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
2021-04-01
|
| Serie: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3359/ |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|