Código QR (código de barras bidimensional)

استخدام كتاب فتح المعين بطريقة المناقشة لترقية مهارة القراءة بالمعهد العصري إنصاف الدين بندا أتشيه

اعتمادا على الملاحظة الأولى التي قام بها الباحث أن الطلبة للمرحلة العالية بالمعهد العصري إنصاف الدين بند أتشيه، أكثرهم يفهمون القواعد لكن لم يقدروا تطبيقها، ويحفظون المفردات لكن لم يفهموا النصوص العربية ومضمونها، وقد تظهر الملل من بعض الطلبة، بأن تكون أفكارهم خارجة عن الاهتمام بعملية التعليم والتعلم...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Muhammad Ridha, Tarmizi Ninoersy, Hasvi Harizi
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Ar-Raniry State Islamic University of Aceh, Indonesia 2023-06-01
coleção:Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Assuntos:
Acesso em linha:https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/18138
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!