Expandir la clase y transformar el compromiso agente de futuros formadores
El estudio que se presenta tiene como objetivo promover y comprender el compromiso agente de estudiantes, futuros formadores, en educación inicial a través de una experiencia educativa expandida con la finalidad de repensar proactivamente su rol profesional. Participaron 41 estudiantes del Profesor...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco
2022-07-01
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| Series: | Investigación Valdizana |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/1483 |
| Tags: |
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