Expandir la clase y transformar el compromiso agente de futuros formadores

El estudio que se presenta tiene como objetivo promover y comprender el compromiso agente de estudiantes, futuros formadores, en educación inicial a través de una experiencia educativa expandida con la finalidad de repensar proactivamente su rol profesional. Participaron 41 estudiantes del Profesor...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Daiana Y. Rigo, Lucía Llanes, Romina Rovere
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco 2022-07-01
Serija:	Investigación Valdizana
Teme:	agente experiencias educativas nivel superior de educación recursos digitales
Online pristup:	https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/1483
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