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Formação de professores para a abordagem CTS na prática pedagógica: revisão de artigos em periódicos brasileiros Qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino

Neste trabalho, localizamos artigos sobre a abordagem CTS em periódicos brasileiros Qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino, identificando os trabalhos que citam a formação de professores para a prática pedagógica com abordagem CTS. O objetivo deste trabalho é investigar as relações desses artigos...

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Bewaard in:
Hoofdauteurs: Marcello Henrique da Silva Cavalcanti, Matheus Marques Ribeiro, Thirza Pavan Sorpreso, Mario Roberto Barro
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidade de Aveiro 2024-11-01
Reeks:Indagatio Didactica
Onderwerpen:
CTS
Formação de Professores
Pesquisa Bibliográfica
Análise de Conteúdo
Online toegang:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38454
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