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PERBANDINGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran problem based learning dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI MS SMA Negeri Plus Provinsi pada mata pelajaran kimia, khususnya materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eks...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Tiya Rahmawati, Lisa Utami, Fitri Refelita
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2019-06-01
Schriftenreihe:JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Schlagworte:
Online-Zugang:http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/4329
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