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Implantación del Método del Caso en la enseñanza del Periodismo en las universidades españolas: un análisis a partir de las guías docentes

El Método del Caso es una herramienta pedagógica con escasa tradición en la enseñanza del Periodismo en España. Sin embargo, tras la implantación de las nuevas titulaciones de grado adaptadas al EEES, esta metodología de aprendizaje activo está suscitando un interés creciente en las Facultades de Co...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carmen Fuente Cobo, Montse Mera Fernández
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Ediciones Complutense 2013-05-01
Colección:Estudios sobre el Mensaje Periodístico
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/42023
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