Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE)

El programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) tiene como objetivo final entregar una oportunidad de continuidad de estudios a nivel superior para estudiantes que asisten a establecimientos educacionales con altos índices de vulnerabilidad social. El PACE está diseñad...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Felipe Sepúlveda, Edith Calderón, María José Espinoza
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2019-01-01
Series:	Revista Electrónica Educare
Assuntos:	Escuelas eficaces práctica docente práctica educativa mejoramiento profesional salón de clases
Acceso en liña:	http://revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9435
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!