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A combinatória em livros didáticos do ensino fundamental

O presente estudo buscou analisar o trabalho com a Combinatória em livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental, à luz da Teoria dos Campos Conceituais e de algumas pesquisas sobre o assunto. Foi selecionada uma coleção de cada nível do Ensino Fundamental – anos iniciais e anos finais – entr...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Monalisa Cardoso Silva, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual de Campinas 2016-03-01
Serija:Zetetiké
Teme:
Online dostop:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646544
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