Código QR (código de barras bidimensional)

Perspectivas para a educação financeira em um livro didático de matemática no ensino médio

Neste artigo analisamos um capítulo de matemática financeira de um livro destinado ao ensino médio à luz dos pressupostos da teoria antropológica do didático (TAD), buscando identificar se o conjunto das praxeologias fornece condições (constitui um ecossistema equilibrado) para uma abordagem crítica...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Auriluci de Carvalho Figueiredo, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Pernambuco 2021-07-01
Serier:Em Teia
Fag:
educação financeira
matemática financeira
ecologia do didático
ensino médio
livro didático
Online adgang:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/250326
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker