Aplicación de sistemas de clasificación en contextos educativos: facilitando los procesos de inclusión de personas en situación de discapacidad intelectual

Antecedentes. En Colombia hasta el momento no se había explorado ni documentado la posibilidad de emplear sistemas de clasificación, en este caso la CIF-NJ, como facilitadores de procesos de inclusión escolar de personas con discapacidad intelectual. Objetivo. Construir una herramienta basada en C...

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Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Carol Andrea Bernal-Castro, Marisol Moreno Angarita
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2013-04-01
Schriftenreihe:	Revista de la Facultad de Medicina
Schlagworte:	Discapacidad intelectual clasificación educación niños adolescentes
Online-Zugang:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/39643
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