Código QR (código de barras bidimensional)

Developing Learner Autonomy: Novice and Experienced EFL Teachers’ Beliefs and Strategies

Teachers’ beliefs play a determining role in the decisions they make and the strategies they employ to foster learner autonomy. Therefore, their beliefs and the strategies they use to foster autonomy merit additional empirical evidence. This study investigated the beliefs of 85 English as a Foreign...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Shiva Kaivanpanah, Awat Mohammed
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Allameh Tabataba'i University Press 2023-12-01
סדרה:Issues in Language Teaching
נושאים:
גישה מקוונת:https://ilt.atu.ac.ir/article_16939_7341f74eebbc337f06c06156830f931b.pdf
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!