Manejo escolar de problemas emocionales en alumnos de educación primaria: una revisión sistemática de 2014-2024
Las instituciones educativas tienen la misión de brindar una educación de calidad y favorecer el desarrollo integral de los niños, por lo que también son responsables de su bienestar emocional. Este trabajo presenta una revisión sistemática cuyo propósito fue identificar las principales líneas de es...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C.
2025-06-01
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| سلاسل: | Revista Panamericana de Pedagogía |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/3384 |
| الوسوم: |
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