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Manejo escolar de problemas emocionales en alumnos de educación primaria: una revisión sistemática de 2014-2024

Las instituciones educativas tienen la misión de brindar una educación de calidad y favorecer el desarrollo integral de los niños, por lo que también son responsables de su bienestar emocional. Este trabajo presenta una revisión sistemática cuyo propósito fue identificar las principales líneas de es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Diana Otero-Solis, Pedro Sánchez-Escobedo
Format: Artigo
Language:Inglês
Published: CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C. 2025-06-01
Series:Revista Panamericana de Pedagogía
Subjects:
Online Access:https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/3384
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