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Design thinking como metodologia na elaboração de uma proposta de matriz curricular

Resumo Introdução: A matriz curricular do curso de Medicina pode variar de acordo com o projeto pedagógico de curso (PPC) de cada instituição de ensino superior (IES). Nem sempre a visão da coordenação e do corpo docente do curso de Medicina está alinhada às opiniões dos alunos. Assim, a utilizaçã...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Mario Augusto Ferrari de Castro, Andrea Anacleto Ferrari de Castro, Rogério Aparecido Dedivitis, Elaine Marcilio Santos, Ricardo Edésio Amorim Santos Diniz, Ipojucan Calixto Fraiz
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Associção Brasileira de Educação Médica 2024-03-01
Serier:Revista Brasileira de Educação Médica
Fag:
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022024000100211&tlng=pt
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