Construção e validação da escala de conhecimentos sobre o TDAH
O objetivo desse estudo foi apresentar a construção e evidências de validade de uma escala que avalia conhecimentos sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Foram seguidas as etapas para o desenvolvimento de instrumentos psicológicos: operacionalização do construto, análise te...
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| প্রধান লেখক: | , , , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade de Fortaleza
2024-04-01
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| মালা: | Revista Subjetividades |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/12975 |
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