Las paradojas de las contradicciones en las investigaciones de la geografía escolar: un estudio de caso en el máster de formación del profesorado en secundaria.

Se suele proclamar que la investigación educativa, en la didáctica de las ciencias sociales, se realiza para mejorar el aprendizaje de los fenómenos geográficos y los procesos históricos, que se manifiestan como situaciones problemáticas en la vida cotidiana. Sin embargo, en las aulas del sistema e...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Xosé Manuel Souto González
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Asociación Española de Geografía 2024-01-01
Цуврал:	Didáctica Geográfica
Нөхцлүүд:	Formación docente Máster Profesorado Secundaria enseñanza de la Geografía metodología de investigación
Онлайн хандалт:	http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/701
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!