La pertinencia del Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento crítico
Esta carta al editor reflexiona sobre el artículo de Macías et al. (2025) publicado en la Revista Española de Educación Médica, en relación con las características del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento crítico. Coincidimos con los hallazgos presentados y aportam...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad de Murcia
2025-10-01
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| Saila: | Revista Española de Educación Médica |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/681791 |
| Etiketak: |
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