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La pertinencia del Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento crítico

Esta carta al editor reflexiona sobre el artículo de Macías et al. (2025) publicado en la Revista Española de Educación Médica, en relación con las características del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento crítico. Coincidimos con los hallazgos presentados y aportam...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: José Alberto Bailón Mieles, Teddy Ricardo Jarre Barcia, Leisberth Iván Zamora Pazmiño
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad de Murcia 2025-10-01
Serie:Revista Española de Educación Médica
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.um.es/edumed/article/view/681791
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