Código QR (código de barras bidimensional)

La pertinencia del Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento crítico

Esta carta al editor reflexiona sobre el artículo de Macías et al. (2025) publicado en la Revista Española de Educación Médica, en relación con las características del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento crítico. Coincidimos con los hallazgos presentados y aportam...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: José Alberto Bailón Mieles, Teddy Ricardo Jarre Barcia, Leisberth Iván Zamora Pazmiño
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de Murcia 2025-10-01
coleção:Revista Española de Educación Médica
Assuntos:
Aprendizaje Basado en Problemas
Pensamiento crítico
Educación médica
Acesso em linha:https://revistas.um.es/edumed/article/view/681791
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados