Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğine Yönelik Görüşleri
2006 yılında yenilenen Türkçe eğitimi lisans programındaki ‘alan bilgisi’ derslerinde, ‘işlevsellik, işleyiş, içerik, materyal ve teori-uygulama dağılımları’ boyutlarında görülen yetersizlikleri Türkçe öğretmeni adaylarının görüşleri çerçevesinde değerlendirmek amacıyla yapılan bu çalışma, nicel mod...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Sakarya University
2011-10-01
|
| シリーズ: | Sakarya University Journal of Education |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/192249 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|