Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi Öğretim Modelinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hikâye Edici Metinleri Özetleme Becerilerine Etkisi
Bu araştırmanın temel amacı, Öz Düzenlemeli Strateji Gelişimi öğretim modeliyle Türkçe öğretmeni adaylarına verilen özetleme stratejileri öğretiminin, öğretmen adaylarının hikâye edici metinleri özetleme becerilerine etkisini incelemektir. Nicel bir araştırma olan çalışmada ön test-son test kontrol...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2024-01-01
|
| Seri Bilgileri: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3465524 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|