Percepciones sobre el futuro de la educación superior entre profesores innovadores de la Universidad Nacional de Entre Ríos
La Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina) está atravesando reformas institucionales, cambios socioculturales, innovaciones tecnológicas y ajustes presupuestarios. Este artículo indaga en las percepciones y expectativas sobre el futuro de la educación superior de profesores que realizan inno...
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| Autors principals: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-09-01
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| Col·lecció: | Praxis Educativa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8946 |
| Etiquetes: |
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