Repensar la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la educación superior: Una revisión de la política educativa
En el ámbito de la educación superior actual, la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes ha evolucionado y adquirido una importancia cada vez mayor, ya que se utiliza para fines diversos, como la subsecuente evaluación de la calidad de los programas e instituciones, la rendición de cuenta...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)
2023-07-01
|
| Schriftenreihe: | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/519 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|