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Modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios

La pedagogía científica universitaria posee una serie de deficiencias propias del sistema educativo que afectan los intereses y el crecimiento de sus estudiantes. Por tal motivo, se requiere un nuevo modelo pedagógico que proponga soluciones concretas a tales problemas. La pedagogía helicoidal estab...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Marcos Rojas Ulate
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-09-01
Edice:Ensayos Pedagógicos
Témata:
On-line přístup:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16010/22739
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