فاعلية وحدة مقترحة في العـلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتـماعية في تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
هدف البحث إلى تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، وذلك من خلال وحدة مقترحة في العلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية؛ ولتحقيق ذلك الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة؛ لتحديد عادات تفكير النظم اللازم تنميتها لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي؛ وذلك لإعداد أ...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Árabe |
| Published: |
The Egyptian Association for Science Education
2024-01-01
|
| Series: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mktm.journals.ekb.eg/article_339666_98465df9b77c2b5aee2fda6c49d79666.pdf |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|