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Analyse des pratiques d’enseignement du judo en EPS

Cette recherche en didactique de nature descriptive a pour but d’analyser les pratiques effectives des enseignants d’EPS, afin de rendre compte des différents objets de savoir qui sont réellement enseignés par les professeurs d’EPS, qui utilisent l’activité judo comme moyen d’enseignement. L’identif...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Denis Loizon, Eric Margnes, André Terrisse
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC) 2008-04-01
Colecção:eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport
Acesso em linha:https://journals.openedition.org/ejrieps/5911
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