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Perspectivas académicas del nexo enseñanza-investigación en la formación inicial del profesorado en Portugal

Con el propósito de que los futuros profesores sean investigadores de su práctica docente y puedan mejorarla, es importante potenciar una fuerte relación entre la enseñanza y la investigación durante su formación. Partiendo de esta idea, se ha desarrollado un estudio que pretende ampliar el debate...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Carlinda Leite, Paulo Marinho, Fátima Sousa-Pereira
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2023-01-01
Seria:Educación XX1
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/31518
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