Leer para aprender: Cómo interactúan los profesores con sus alumnos en la educación primaria.
A partir del estudio de los intercambios orales del profesor como experto lector y el alumno como aprendiz se caracterizó el tipo de acompañamiento en la actividades de lectura colectiva como construcción conjunta de significado en las asignaturas de Lenguaje, Historia y Ciencias Naturales en 3º, 5...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , , |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2017-05-01
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| Цуврал: | Ocnos |
| Онлайн хандалт: | https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/100 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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