Å utvikle digital kompetanse gjennom refleksjon over kroppslige og emosjonelle erfaringer – en lærerutdanners erfaringer
I denne artikkelen stilles det spørsmål om hvordan refleksjoner over kroppslige og emosjonelle erfaringer kan ha betydning for utvikling av lærerutdanneres digitale kompetanse. Datamaterialet i denne autoetnografiske studien er refleksjonsnotater fra en lærerutdanners digitale undervisning våren 20...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Dinamarquês |
| Udgivet: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-11-01
|
| Serier: | Högre Utbildning |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/3767 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|