কিউআর কোড

Uso de plataformas digitais na formação de professores: práticas colaborativas e autonomia

O estudo teve como propósito analisar o uso de plataformas digitais na formação de professores, considerando as práticas colaborativas e a promoção da autonomia docente. Partiu-se do problema sobre como essas plataformas contribuem para o desenvolvimento da autonomia e para o fortalecimento da cola...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: Olímpio José dos Santos, Arlene Antônia da Canceição Assis, Danilo Takahiro da Silva Ashimi, Elaine de Jesus Costa Salgado, Franciane Machado Branco Monteiro, Gabriela Aparecida de Moraes Marques, Gabriel Gonçalves de Freitas, Thamires Oliveira Cochi
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Português
প্রকাশিত: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-11-01
মালা:Cadernos Cajuína
বিষয়গুলি:
plataformas digitais
formação de professores
colaboração
autonomia
inovação pedagógica
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1398
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি