La maqueta funcional, instrumento de metodología activa de enseñanza en tiempos de pandemia
El objetivo de la investigación fue determinar la percepción de los estudiantes respecto a un curso práctico desarrollado bajo la metodología activa de enseñanza-aprendizaje, en un contexto de pandemia por la covid-19. El método utilizado fue una investigación no experimental, de enfoque cuantitati...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Central de Venezuela
2024-10-01
|
| Edice: | Areté |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://localhost/ojs/index.php/rev_arete/article/view/28354 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|