La maqueta funcional, instrumento de metodología activa de enseñanza en tiempos de pandemia
El objetivo de la investigación fue determinar la percepción de los estudiantes respecto a un curso práctico desarrollado bajo la metodología activa de enseñanza-aprendizaje, en un contexto de pandemia por la covid-19. El método utilizado fue una investigación no experimental, de enfoque cuantitati...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Central de Venezuela
2024-10-01
|
| Loạt: | Areté |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://localhost/ojs/index.php/rev_arete/article/view/28354 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|