El docente como diseñador de experiencias de aprendizaje en entornos virtuales y mixtos
La transformación educativa contemporánea ha situado al docente como diseñador de experiencias, desplazando su rol tradicional hacia la mediación pedagógica crítica y creativa, esta perspectiva reconoce que la incorporación tecnológica, sin orientación ética y pedagógica, corre el riesgo de convert...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Ecuatesis
2025-11-01
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| Edice: | Ciencia y Educación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1902 |
| Tagy: |
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