Diseño y uso de Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje como complemento de la presencialidad

El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación están definiendo nuevas formas de enseñar y aprender. Esta investigación aplicada, de carácter mixto y nivel exploratorio, tuvo como objetivo diseñar y aplicar un Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA) como co...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Yuniel Demate Vaillant, Nurys Batista Tejeda
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2026-03-01
Serie:	Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Ämnen:	Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje; aprendizaje híbrido; educación superior; diseño instruccional; plataforma Moodle.
Länkar:	http://publicaciones.test/index.php/serie/article/view/2041
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!