Potencialidades da Educação Financeira: um estudo sobre o letramento financeiro do estudante que cursa a licenciatura em Matemática usando sequências de atividades
Esse artigo apresenta resultados finais de uma tese de doutorado que buscou identificar e analisar as características didáticas nas sequências de atividades desenvolvidas para aprimorar o letramento financeiro de estudantes de licenciatura em Matemática. Para tanto, analisou seu nível de letramento...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2025-01-01
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| Schriftenreihe: | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/46887 |
| Tags: |
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